Model Pelatihan Sains BGTK Papua Barat dirancang sebagai pendekatan pengembangan kompetensi guru yang menekankan pada growth mindset (pola pikir bertumbuh), pembelajaran mendalam, serta penguatan konteks lokal Papua Barat dalam proses pembelajaran sains. Pelatihan ini mendorong guru untuk memandang kemampuan peserta didik sebagai sesuatu yang dapat terus berkembang melalui pengalaman belajar, eksplorasi, refleksi, dan kolaborasi
Pelatihan ASN berbasis manajemen Aparatur Sipil Negara (ASN) dirancang untuk mengembangkan tiga kompetensi utama: manajerial, teknis, dan sosial kultural.
Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial dirancang untuk menyesuaikan kompetensi GTK dengan kebutuhan era Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0, mencakup berpikir komputasional, literasi digital, pemrograman, dan etika KA
Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial dirancang untuk menyesuaikan kompetensi GTK dengan kebutuhan era Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0, mencakup berpikir komputasional, literasi digital, pemrograman, dan etika KA
Pelatihan pemanfaatan KA dalam pengembangan media pembelajaran untuk jenjnag PAUD SD SMP SMA/K
Penyusunan Instrumen Evaluasi Numerasi
Pelatihan digitalisasi Interactive Flat Panel (IFP) adalah program bimbingan teknis untuk membekali guru dan tenaga pendidik dalam mengoperasikan papan tulis digital interaktif di dalam aktivitas pembelajaran murid.
Pelatihan bimbingan konseling (BK) dirancang untuk meningkatkan kompetensi konselor/guru BK dalam menangani masalah siswa, menyusun program pelayanan profesional, serta menciptakan sekolah yang aman dan nyaman
Pelatihan ini untuk melatih guru SD dalam meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris serta kemampuan mengajar Bahasa Inggris
Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial dirancang untuk menyesuaikan kompetensi GTK dengan kebutuhan era Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0, mencakup berpikir komputasional, literasi digital, pemrograman, dan etika KA
Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial dirancang untuk menyesuaikan kompetensi GTK dengan kebutuhan era Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0, mencakup berpikir komputasional, literasi digital, pemrograman, dan etika KA
Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial dirancang untuk menyesuaikan kompetensi GTK dengan kebutuhan era Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0, mencakup berpikir komputasional, literasi digital, pemrograman, dan etika KA
Pelatihan untuk mendalami strategi pengajaran yang berfokus pada pemahaman konsep mendalam dan keterkaitan antar-materi.
Pelatihan untuk mendalami strategi pengajaran yang berfokus pada pemahaman konsep mendalam dan keterkaitan antar-materi JENJANG SD
Pelatihan untuk mendalami strategi pengajaran yang berfokus pada pemahaman konsep mendalam dan keterkaitan antar-materi.
Pelatihan untuk tenaga perpustakaan dalam pengelolaan sumber daya perpustakaan dan pemanfaatan teknologi untuk layanan informasi.
Pelatihan untuk meningkatkan keterampilan laboran dalam mengelola laboratorium sekolah, termasuk karya inovasi laboran.
Pelatihan untuk meningkatkan kompetensi administrasi sekolah dalam manajemen data, keuangan, dan teknologi seperti ARKAS dan SIPLah.
